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并不是所有的孩子都爱学习,只有一小部分孩子爱学习,因为学习是违背人性的。正如一位认知心理学家所说,人类的大脑最初并不是为学习而设计的,甚至连大脑也不是为思考而设计的。人们常说,婴儿出生后,原始大脑和情感大脑发育,婴儿的基本需求是生存和情感表达,负责思考和逻辑的大脑区域几乎没有发育。所以,你让一个不必学习抽象知识的大脑去学习,难度可想而知。


自知,就是了解自己的情绪。父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。父母每日抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白说出自己的感受,是一个很好的方法。这时,父母的“用心听”就起到关键的作用。孩子的自信并非一朝一夕能够建立起来,而是要靠长时间的培养和积累。当孩子学业有进步或其它表现良好时,父母可以给予适度的赞美,以此来鼓励孩子,令他更加努力,争取更大的进步。正所谓:好孩子是夸出来的!

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孩子在上课时分心的一个重要原因,是因为孩子不知道自己为什么而学,没有一个明确的学习目标就无法定位当前的学习任务。所以要想集中注意力,就必须时刻提醒孩子把注意力稳定在学习目标上。有了目标,孩子才能更好地集中注意力。

作为父母,我们必须首先要学会信任孩子有这个能力可以顺利度过这个特别时期。

除了信任,我们还要做好孩子们坚实的后盾。与孩子保持亲密而有间的亲子关系:将孩子当作独立的个体,平等对待,支持孩子渴求独立的尝试,在孩子失败时给予鼓励、安慰,在孩子成功时给予肯定和表扬。

要重点提醒的是,针对这个阶段的孩子,父母很有必要为孩子提供一个健康的社交氛围。带孩子去参加一些团队活动,别让孩子们把自己封闭起来,或者经常宅在家里玩电游。

孩子们有自己的社交,拥有自己的朋友,这些都有助于他们的心理健康。有些话,即使不能跟父母说,他们也还能有别的倾诉渠道。

同时,父亲的功能尤其显得重要。父亲最好能够跟这个年龄的男孩做朋友。记得,对你的男孩来说,要紧的是在你身上,他能否看到一个成熟、有责任感的男人的样子。

对于女孩来说,父亲不能刻意疏远。女儿长大了,保持一定距离是对的。但是仍然需要保持对你的女孩情绪和情感上的关注、支持。这对她们很重要。


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